Durante el primer mes del curso escolar, todos los profesores realizarán una evaluación inicial, que incluirá el análisis del informe de evaluación individualizado del curso anterior. Además de una serie de pruebas estándar para cada nivel elaboradas por los distintos equipos educativos.
De este modo se podrá determinar el grado de desarrollo de las competencias y el grado de dominio de los contenidos o saberes básicos de las distintas materias.
Esta información será el punto de referencia para que se tomen decisiones relativas al desarrollo del currículo y para adecuarlas a las características y conocimientos del alumnado.