Se debe intentar el uso de medios de comunicación del centro de carácter telemático:

• Correo electrónico.
• Página web del Centro.
• Aplicación SÉNECA.
• Plataforma IPASEN
• G-SUITE
• Cualesquiera otros que pueda desarrollar la Consejería de Educación o el propio CEIP.
  

Se mantendrán otros medios de comunicación tradicionales:

• Correo ordinario.
• Tablones de anuncios.
• Avisos por escrito.

COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN.

A. INFORMACIÓN.

La dirección debe garantizar la información sobre la vida del centro de los distintos sectores de la comunidad escolar y a sus organizaciones representativas.

Para que la participación de todos los sectores sea real es necesario que exista una información precisa y fluida. En este sentido será útil la creación de una comisión de trabajo cuya tarea fundamental será la elaboración de un plan de comunicación e información en el que se deben prever los mecanismos para agilizar la labor informativa. En esta comisión debe existir, al
menos, un miembro de cada sector implicado en la vida del centro.

B. TABLONES DE ANUNCIOS.

Unos estarán dedicados a la información específica, y, otros para la información sindical. Los de información general e información sindical deben colocarse en sitios visibles y de fácil acceso al público; los de información específica, dirigida a cada uno de los sectores de la comunidad educativa, y ubicados en lugares apropiados cada uno de ellos (sala de profesores, secretaría, locales de la AMPA).

Habrá un miembro de la comisión encargado de revisar periódicamente los tablones y mantenerlos actualizados.

C. MEDIOS DE COMUNICACIÓN.

Es tarea de la comisión y del equipo directivo potenciar el valor de los medios de comunicación para transmitir información en el ámbito educativo.

Sería conveniente que la comisión de trabajo hubiera dos personas encargadas de:

• Elaborar y transmitir la información foránea al centro, de tipo educativo, para conocimiento de todos los sectores implicados en la vida del centro.
• Confeccionar, redactar y transmitir aquellas informaciones que de la vida del centro se quiere que trasciendan a la opinión pública ya sea a través de medios escritos u orales.
• Proponer a las personas encargadas de relacionarse con los medios de comunicación sociales. Aun cuando el Director es la persona representante legal del centro, este puede delegar en una o varias personas, aunque no sean del equipo directivo.
• Promover técnicas de animación y trabajo en grupo.
• Crear un archivo de toda la documentación de este tipo que entra o sale del centro.

D. PUBLICACIONES INTERNAS Y ARCHIVOS.

La comisión de trabajo deberá hacer lo posible para gestionar una publicación de carácter interno en donde todas las voces de la comunidad escolar puedan tener acogida. dicha comisión, ella al completo o en quien delegue, deberá:

• Establecer los criterios de admisión de textos e informaciones.
• Revisar y seleccionar los textos y las informaciones.
• Publicitarlas.
• Promover técnicas de animación y trabajo en grupo.
• Potenciar no solo la participación escrita sino también gráfica artística y cualesquiera que se determine.
  

De otro lado, es necesario que la comisión íntegra o en quien delegue realice labores de archivo de:

• Toda la información producida en el centro de carácter interno.
• Toda información que ha salido del centro para los medios de comunicación, para otros centros educativos o para entidades públicas o privadas.
• Toda la información que del centro aparece en los medios de comunicación.